Description

Basándose en los datos recogidos en una investigación experimental, se describen los distintos estadios o etapas del proceso de evolución moral individual, llegando desde una ética exteriorizada a otra interioridad y asumida por cada sujeto. Se analizan después los principios factores implicados en este proceso: la inteligencia, el sexo, la religión y el ambiente familiar. Por fin se exponen las orientaciones educativas deducidas de la integración de los datos experimentales, y las actitudes y enfoques pedagógicos a adoptar en las diferentes fases de la evolución.

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